DIE ROLLE DER MUTTERSPRACHE BEI DEM FREMDSPRACHENERWERB
Ключові слова:
рідна мова, друга мова, іноземна мова, модель «подвійного айсберга», «порогова гіпотеза», механізм переключення мовних кодів, білінгвізм, білінгвАнотація
У статті розглядається актуальність двомовної освіти у сучасному глобалізованому світі, де постає необхідність вивчення іноземної мови та збереження національної мови. Уточнено трактування понять «рідна мова», «друга мова», «іноземна мова», а також «білінгвізм» та «двомовність». Значна увага приділена розгляду різних видів двомовних сімей. Розглянуто моделі «подвійного айсберга» та «порогову гіпотезу», де рідна мова відіграє важливу роль у формуванні білінгва. Низка дослідників висловлюють ідею про мовні коди у свідомості людини, де розуміння іншої мови є своєрідним переключенням кодів. Виявлено, що науковці висловлюють різні позиції щодо ролі рідної мови: при вивченні іноземної мови рідна мова учнів відіграє позитивну роль, проте вплив рідної мови є негативним при формуванні навичок іншомовного мовлення.
